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                                                                                                                                  查教学常规,提教学质量

                                                                                                                                  浏览次数:170 发布时间:2019-03-28

                                                                                                                                  327日,一个春光灿烂的午后,成大实小的五楼会议室开了一场别样的会议。会议桌上堆满了全校学生的作业本,语数英等学科的备课组长们在认真地翻看学生的各项作业。原来这里是在开展成大实小每学期的传统活动——教学七认真检查。

                                                                                                                                  只见,四年级的语文备课组长打开了二年级学生的《习字册》,对孩子稚嫩的笔锋和老师在旁边的示范一一进行了查看及记录,发现有小问题的时候还在本子上折了个小角,以便任课老师指导纠正。六年级的朱老师在检查五年级学生的作文本时,发现孩子们的字迹都很工整,错别字也极少,老师在进行批改时的评价都很有价值,同时发现学生的二次修改也相当规范。对其任课老师平时的教学工作打上了“优秀”的等第。

                                                                                                                                  数学组的老师们翻开了孩子们的课堂作业本,孩子们认真仔细的解题过程无不显示出任课老师教授新课时的认真和细致。练习册上老师们打下的小小的×和红色笔圈出的印记生动形象地重现了老师在辅导学生作业时帮助学生找解题思路的情景。检查的老师透过这一页页学生的作业,对其任课老师的教学工作都竖起了大拇指。

                                                                                                                                  会议桌的另一侧,几个英语备课组长在小声地讨论着什么,仔细一看,在她们面前打开的是整个二年级学生的课堂抄写本。原来大家已经在物色今年下半年参加整班书写比赛的对象了,实在是有点难以抉择,每个班的学生书写都很规范漂亮。英语组的个性化练习纸上,随处可见学生用蓝色笔圈出的关键词及记录的笔记。这些内容一一还原出了英语组老师教学生自己分析问题解决问题,注重指导学生自学的教学模式。

                                                                                                                                  备课组长们在检查完作业以后又转战电脑前,认真查看各位老师的电子备课。

                                                                                                                                  此次检查中也发现了一些小问题,个别老师的电子备课在格式上还存在一些小问题,个别学生的字迹潦草,偶有错别字,检查老师都一对一的和任课老师进行交流并提出修正意见。

                                                                                                                                  本次检查活动在下班铃声中结束了,但是成大人教学认真细致,有方法的工作态度将一如既往的传承下去,让越来越多的成大娃受益成才!

                                                                                                                                  (通讯员 尹丽芳)